训练二 指导孩子用5元钱购买等价的物品
1.到超市让孩子用5元钱购买不同的物品。
想一想:一个桃子和一个梨,( )要贵一些。(A.桃子 B.梨)
2.到超市让孩子用5元钱购买同种物品。
想一想:( )种苹果更值钱。(A.第一种 B.第二种)
孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。
训练二 指导孩子用5元钱购买等价的物品
1.到超市让孩子用5元钱购买不同的物品。
想一想:一个桃子和一个梨,( )要贵一些。(A.桃子 B.梨)
2.到超市让孩子用5元钱购买同种物品。
想一想:( )种苹果更值钱。(A.第一种 B.第二种)